Как организовать учебный процесс в обычной школе так, чтобы обучение проходило в занимательной, игровой форме, а полученные знания можно было бы применять на практике?

Эти и другие задачи решает новая методика обучения STEM — новаторский, междисциплинарный подход к обучению, способный вытеснить старую модель образования, основанную на штудировании скучных учебников и оторванных от реальной жизни теоретических занятиях. STEM–образование, как следует из аббревиатуры, объединяет в себе естественные науки – science, технологии – technology, инженерию – engineering и mathematics — математику. Однако сама методика STEM-обучения может быть интересна и полезна не только тем, кто увлечен наукой, технологиями или финансами. Она формирует STEM-мышление, которое развивает у детей «видение шахматиста»: умение строить причинно-следственные связи, анализировать ситуацию, критически мыслить и прогнозировать развитие событий.

В основе STEM-обучения заложено несколько базовых принципов: проектный формат организации учебного процесса, практическая направленность, интегративный подход и межпредметный характер. Таким образом,  STEM-образование объединяет не только предметы, изучаемые в школе, но и является связующим звеном между обучением, интересом к точным и техническим наукам и профессиональной ориентацией учащихся.

Давайте на конкретном примере попробуем разобрать, что такое, к примеру, интегрированное обучение по темам, а не по предметам. Допустим, на уроке математики изучается тема «симметрия тел». Для того, чтобы учащиеся могли увидеть и понять, что факты симметрии имеют место не только в математике, но и в природе, изобразительном искусстве и т.д., в ходе урока можно использовать гербарии листьев растений, репродукции картин художников, видеоматериалы и т.д. А потом предложить школьникам сконструировать из листьев аппликацию с использованием симметричных деталей. Таким образом, любой урок с использованием STEM-методик можно превратить в игру, которая приносит удовольствие, а учебный материал легко усваивается. Педагоги, которые стремятся и организовать работу по практическому применению моделей STEAM-образования, могут пройти обучение на специализированных курсах, в том числе, и в онлайн-формате. Отличными помощниками в  работе станут современные STEM-игры, конструкторы, наборы и целые образовательные комплексы, которые обеспечивают возможности для решения целого комплекса образовательных задач одновременно, с учетом индивидуальных талантов и способностей детей.