В России насчитывается около 600 научных музеев, большинство из которых работают при университетах и научных организациях. В рамках Десятилетия науки и технологий их миссия меняется: по словам замглавы Минобрнауки Дениса Секиринского, важно не только сохранять научное наследие, но и развивать у новых поколений навык совершать собственные открытия.
Одним из примеров такого подхода стал музей «АТОМ». За три года работы он доказал, что сложные научные темы можно объяснять доступно и увлекательно. Русское географическое общество признало его лучшим туристическим проектом России 2025 года.
Особый интерес для педагогов представляет новая образовательная программа, запущенная в текущем учебном году. Она готовит специалистов для музеев науки и техники по направлению «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». В рамках программы предусмотрены практико-ориентированные и исследовательские стажировки прямо в музее.
Это означает, что школы и вузы получают ещё один ресурс для погружения учеников в науку. Музей становится не просто местом экскурсий, а площадкой для реальной исследовательской работы, где будущие педагоги и музейщики учатся увлекать детей наукой.